La página web de esta cadena de televisión ofrece recursos a profesores de francés y también a los que lo intentan aprender y/o practicar de forma autodidacta.
A través los contenidos de TV5MONDE (emisiones de la cadena y documentos en línea) se proporciona a los profesores de francés un conjunto de herramientas, servicios y recursos para utilizar en clase. TV5MONDE asegura que trabaja en asociación con pedagogos para conseguir una correcta adaptación de los contenidos a las clases de francés.
Las actividades de Enseigner.TV se dividen en dos categorías:
J'enseigne avec la télévision (enseñar con la televisión)
J'enseigne avec le site tv5.org (enseñar con la web de la cadena)
J'enseigne avec la télévision dispone de un conjunto de fichas pedagógicas que ayudan a utilizar en clase las emisiones de la cadena. Se agrupan en distintas categorías y con diferentes objetivos [Ver categorías y contenidos]
Las actividades van dirigidas a distintos públicos y se agrupan en seis niveles -desde A1 (principiante) a C2 (experto)- y en general persiguen acostrumbrar a los estudiantes a utilizar textos y otros documentos en lengua francesa, acercarlos a la actualidad y a la diversidad de la cultura francesa, a procurar la adquisición de competencias comunicativas y lingüísticas y al desarrollo de la capacidad de observación de los estudiantes en una perspectiva crítica e intercultural.
Para practicar francés TV5MONDE propone una serie de ejercicios de comprensión, gramática y vocabulario sobre dferentes temas, actualidad, arte, artesanía, cocina, gastronomía, descubrir el mundo, cultura y lengua francesa para tres niveles: elemental, medio y avanzado.
Los ejercicios, temas y niveles se pueden ver en el enlace [Ir]
Los rincones didácticos son un espacio de Educar.ex destinado a proporcionar recursos didácticos de apoyo a los profesores de distintas asignaturas (Filosofía ,Lengua Clásicas, Lengua y Literatura, Geografía e Historia, Matemáticas, Ciencias de la Naturaleza, Francés, Inglés, Música, Educación Física, Orientación, Tecnologías de la Información, Infantil y Primaria y Atención a la Diversidad). Cada rincón funciona a modo de portal de cada asignatura y en ellos se pueden encontrar enlaces, publicaciones, artículos sobre experiencias didácticas, materiales didácticos TIC, descargas, etc. A cada materia se accede a través de Rincones Didácticos y en ellos, además de obtener todo lo que antes se ha indicado, se puede colaborar mediante registro en el rincón. No todos los rincones está activos en este momento.
Conte-moi la francophonie es una web que pretende mantener la tradición oral de los cuentos. Recupera cuentos de distintos paises de idioma francés (Francia, Mali, Senegal, Mauritania y Haití), los reproduce en este idioma y en el idioma local.
Cada cuento lleva una ficha pedagógica con un resumen, los objetivos que persigue, el vocabulario empleado y los recursos multimeda: el audio de los cuentos en los dos idiomas y animaciones. La guía dispone ademas de unas propuestas para el profesor a realizar con los alumnos: preguntas de comprensión, temas de discusión, imaginación, etc.
Cada semana se propone un cuento en su página inicial y se puede acceder a todos los cuentos a través de un listado por paises, también se puede elegir un cuento de forma aleatoria.
Eco-Ego es un juego que pretende lograr que, mediante acciones individuales, se colabore a cuidar y proteger el medioambiente. Nuestra vida está llena de actos individuales que provocan un impacto en la naturaleza -consumir, reciclar, derrochar, etc- y mediante pequeñas acciones como apagar la tele, reducir la temperatura del aire acondicionado o de la calefacción, desplazarnos andando o en bicicleta, utilizar un bolso para la compra en vez de bolsas de plástico, etc., podemos contribuir a mejorar el estado de la naturaleza.
En Eco-Ego un simpático personaje de nombre Cocolon debe procurar guardar un equilibrio entre “ecología” y ”ego” a través de su estilo de vida. Nosotros somos los que haremos que Cocolon guarde este equilibrio.
El juego está disponible en japonés y en inglés, pero el idioma no importa a la hora de tomar las decisiones ya que el juego es eminentemente gráfico.
Por cierto si quieres colaborar con una acción individual para ayudar a evitar el cambio climático apúntate a 99accioneso.org
Dos excelentes enlaces en donde obtener recursos TIC para el aula.
El primero se llama Vedoque y dispone de juegos para educación infantil, educación primaria y para todos. Se pueden encontar también fichas de matemáticas, de lectoescritura, cuadernos de cálculo, dibujos, etc. Los juegos están en Flash y en cada uno aparece un enlace a su blog en donde explican para sirve, los objetivos didácticos que persigue y otro tipo de información relacionada (como se hizo el juego, las dificultades, los programas utilizados, etc)
El segundo se llama Recursos educativos de primaria en flash y ofrece, de forma ordenada, los recursos que se pueden encontrar en la Web relativos a educación infantil y educación primaria, aunque también tiene un cajón de sastre con otros recursos (educación vial, educación para la salud, educación en valores, medioambiente, etc). En cada sección se presentan los recursoso con una breve explicación y un enlace al mismo.
Muchos de los recursos de ambas páginas se pueden utilizar también como actividades de refuerzo en diversificación y en la ESO.
Siguiendo con las aplicaciones Web 2.0 aquí tenemos una dedicada al ajedrez. En muchos centros educativos el ajedrez, como materia transversal no oficial, como actividad alternativa a la religión o como actividad extraescolar está presente y son muchos los aficionados, que seguramente conozcan programas y direcciones Web mas completas, pero Chesspark es una comunidad on line que pretende atraer aficionados al mundo del ajedrez para, con el uso de las nuevas tecnologías, difundirlo y hacerlo mas accesible. Chesspark permite, previo registro gratuito, aprender y jugar.
LiteracyCenter es una web que ofrece actividades en cuatro idiomas para completar las tareas de la clase. En inglés, español, alemán y francés propone actividades con letras, números, colores, figuras geométricas y escritura (trazos y palabras). Las actividades son muy variadas y tienen un orden de realización numerado en función de su dificultad. Todas las actividades van acompañadas de pronunciación. LiteracyCenter petenden mejorar las habilidades en lectura y escritura apoyádose en la tecnología multimedia de la animación y de la visualización, mas motivadora para los niños de este siglo tan acostrumbrados a convivir con productos tecnológicos (movil, DVD, consolas, ordenador, Internet, etc).
LiteracyCenter esta dirigido preferentemente a alumnos de infantil y primaria, aunque también se puede utilizar como actividades de refuerzo en diversificación y ESO.
"La EDUCACIÓN VIAL es una materia transversal que estará presente a través de la diferentes áreas a lo largo de todas las etapas". Así es como se refiere la legislación educativa a la educación vial. Para ayudar a los profesores y también a los padres en esta tarea la Dirección General de Tráfico a través de su web propone recursos didácticos, material divulgativo, legislación, enlaces y juegos. Pero finalizando esta semana dedicada por la ONU a la seguridad vial hay otros recursos a tener en cuenta:
El portal educativo de seguridad vial de la Fundación Winterthur que está estructurado en dos grandes zonas: una de acceso libre y otra de acceso restringido. Los centros públicos y privados de educación secundaria acceden mediante un identificador de usuario y una clave de acceso personalizada a todos los contenidos de la zona restringida del portal.
Si quieres acceder a esta zona restringida y eres docente del IES Luis de Morales de Arroyo de la Luz localiza al Coordinador TIC del centro.
Educación vial para profesores de primaria en el CNICE.
Todos estos recursos pretenden lograr la formación de una conciencia vial en nuestros alumnos, es decir no sólo enseñar las normas de circulación, sino también fomentar un cambio en sus actitudes y unos valores viales que perduren a lo largo de toda su vida que eviten accidentes y creen actitudes de prevención y respeto.
El blog de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en Educación.
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La nueva dirección del blog es:
